Par la capitalisation entre sa force de recherche, son développement partenarial et la formation académique de haut niveau qu’elle prodigue à ses étudiants, l’École se positionne en source de compétitivité et d’innovation pour les entreprises, pas simplement en France, mais dans les pays à fort enjeu de croissance.
Que ce soit pour embaucher des jeunes talents internationaux capables d’agir dans un contexte professionnel multiculturel, pour confier une problématique industrielle complexe à un groupe d’étudiants dans le cadre de leur scolarité en dehors de France, pour développer les compétences de leurs collaborateurs locaux ou pour accéder plus facilement aux laboratoires des universités partenaires… l’Ecole doit offrir aux entreprises des solutions d’innovation là où le monde se développe.
Soutenez le développement de l’École et de ses talents à l’international
L’École nationale des ponts et chaussées oriente sa stratégie internationale vers les zones géographiques dont le potentiel de croissance et de coopération intéresse ses entreprises partenaires. Cela se traduit par l’accompagnement de grands groupes d’origine française implantés à l’étranger et la contribution au développement local. Cela s’exprime aussi dans la qualité du recrutement des élèves internationaux et dans le développement de l’aisance multiculturelle des élèves.
”« Cette stratégie d’accompagnement nous permet à la fois de répondre aux besoins des industriels, de développer l’employabilité de nos étudiants et d’assurer le rayonnement international de l’École.
Marie-Christine BertDirectrice des relations internationales et des partenariats entreprises
Développer l’employabilité des étudiants
Le recrutement et le cursus des étudiants suivent une même logique de développement à l’international et nécessitent le positionnement de l’École sur le marché mondial de l’enseignement supérieur. Ainsi, l’École vise à renforcer son recrutement d’étudiants en Amérique latine, en Afrique et en Asie du Sud-Est. Dans le même temps, elle s’attache à institutionnaliser la mobilité des élèves vers les destinations plébiscitées notamment aux Etats-Unis ou au Royaume-Uni, à l’instar du Japon ou de la Suède. L’attrait de l’international comme terrain d’entrepreneuriat et de compréhension des écosystèmes d’innovation sera ainsi encouragé.
Faire rayonner l’École à l’international
L’École souhaite développer son réseau et sa réputation en soutenant l’internationalisation de la recherche, notamment aux USA, au Japon, en Corée du Sud, dans les BRICs et en Israël, pays à fort potentiel en recherche. Autre axe, la coopération avec des nouveaux bassins d’enseignement supérieur comme le Moyen-Orient, ou l’Afrique, qui constituent des viviers de recrutement, en contribuant à créer de nouvelles institutions.
Répondre aux besoins de l’industrie
L’École mise sur la création de 3 centres d’innovation au Brésil, en Chine et au Maroc, pour accompagner des grands comptes partenaires industriels de l’École dans les endroits du monde où ils ont besoin de ressources pour innover et être compétitifs. L’implication des diplômés de l’Ecole, dans leur position de dirigeant d’entreprise concernée par ces zones géographiques est au cœur du projet.
92 bourses en 2025 et 5 prêts d'excellence
16 nouveaux étudiants internationaux en double diplôme à l’École des Ponts (15 nouveaux élèves et 1 élève en retour de stage court) se sont vu attribuer une bourse d’excellence de la Fondation.
Le partenariat avec la Fondation Ibn Rochd pour les Sciences et l’Innovation a permis d’attribuer une bourse de vie à 15 nouveaux étudiants marocains en double diplôme ou via le concours commun, et de renouveler celle de 18 précédents boursiers (221 380 € au total).
16 bourses de vie dans le cadre du programme Ambitions Grandes Ecoles ont été versées et 8 bénéficiaires à la prise en charge aux frais de concours des Grandes Ecoles.
8 bourses Jacques Coiffard allouées à des élèves-ingénieurs suivant une partie de leur cursus en construction ou en génie civil à l’étranger (24 000 € au total).
3 bourses d’excellence de 11 811 € chacune, pour des élèves étrangers accueillis en double diplôme ingénieur, ont été financées dans le cadre de la chaire Meridiam Infrastructure.
6 étudiants ont bénéficié d’une bourse pour un total de 12 000 €, dans le cadre du Programme ME310 Innovation par le Design de la d.school Paris, soutenu par le mécénat de Leonard-Vinci et Paprec.
10 bourses ont été versées pour un montant total de 14 500 €, afin de contribuer aux frais de formation d’étudiants du Mastère Spécialisé Génie Civil des Grands Ouvrages pour l’Énergie (GCGOE) grâce au mécénat d’Eiffage Génie Civil, Tractebel et Egis Industries.
2 prêts d’excellence de 6 000 € chacun, accordés à 2 étudiants méritants partis suivre un semestre à la National University of Singapore.
1 prêt d’excellence de 1 500 € attribué à une étudiante pour financer son séjour au sein de l’Irving Institute for Cancer Dynamics de la Columbia University.
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