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Eva Baulinet

Remise du prix d’encouragement à l’entrepreneuriat 2022

By | Actualités, Entrepreneuriat, Évènement

La vidéo de la soirée

En savoir plus sur les lauréats

Les photos de la soirée

Félicitations aux lauréats !

Le mercredi 5 octobre 2022, les acteurs de l’entrepreneuriat se sont réunis à la maison des Ponts pour remettre le prix d’encouragement aux fondateurs de Holis, IzyLeaf et dAlembert AI. Le prix a été remis par Thierry Duclaux (Président de la Fondation), Anthony Briant (directeur de l’École des Ponts), Louis-Marie Pons (Délégué général de la Fondation) , et Olivier Huby grand donateur de la Fondation des Ponts qui soutient généreusement ce prix.

Merci également à Hubert Michaudet (fondateur de Urban Canopée), pour sa conférence sur “les 5 choses à savoir avant de lancer sa start-up” !

Louis-Marie Pons

By | Actualités

Louis-Marie Pons (promotion 1984) devient délégué général de la Fondation des Ponts.

C’est son affection particulière à l’École des Ponts qui a décidé cet ingénieur des Ponts et chaussées à prendre bénévolement le poste de Délégué général de la Fondation des Ponts, en remplacement de Thierry Duclaux, maintenant président de la Fondation, à la suite du conseil d’administration du 23 septembre 2022.

Diplômé de l’École des Ponts (1984) et de l’École Polytechnique (1979), Louis-Marie Pons a pris le poste bénévole de délégué général de la Fondation des Ponts à la suite de son conseil d’administration du 23 septembre 2022.

Louis-Marie a effectué la majeure partie de sa carrière de 1985 à 2014, au développement d’activités dans le secteur de l’eau, de l’assainissement et des services énergétiques au sein du groupe Générale des eaux (aujourd’hui Veolia) notamment successivement comme directeur général pour l’eau en Espagne et au Portugal, pour l’Italie puis pour l’Europe du sud. En 2008, il a pris la direction de l’activité services énergétiques pour l’Italie avant de revenir en 2011 en France comme directeur clientèle et membre du comité de direction de l’Eau France.

En 2015, il a quitté le groupe Veolia et repris une société d’études économiques, l’Institut d’Informations et de Conjonctures Professionnelles, qu’il a présidé jusqu’en 2018, date à laquelle il l’a cédée à la société XERFI.

Il a consacré sa fin de carrière au management de transition dans les énergies renouvelables (projets éoliens et solaires en France métropolitaine et outre-mer) et au conseil en stratégie, tout en dédiant une partie de son temps à l’association des anciens élèves – Ponts Alumni. Non rééligible après deux mandats au comité de l’association, il a souhaité continuer à donner de son temps au bénéfice de l’Ecole à laquelle il porte une affection particulière, en proposant de participer aux travaux de la Fondation. Il assure par ailleurs depuis début 2022 la fonction bénévole de juge au Tribunal de commerce de Créteil.

Toute l’équipe de la Fondation lui souhaite la bienvenue !

Louis-Marie Pons est joignable par e-mail : louis-marie.pons@fondationdesponts.fr

Le programme PER continue d’accueillir de nombreux étudiants

By | Actualités, Étudiants
La Fondation soutient le programme PER depuis sa création !

Le PER est destiné à l’accueil d’étudiants en grande précarité – exilés de leur pays d’origine* – au sein de l’École des Ponts. Ses deux objectifs sont d’accompagner la professionnalisation via la reprise d’études et de faciliter l’insertion sociale et culturelle. L’enseignement du français et l’accompagnement personnalisé y tiennent donc une place essentielle. Il s’agit d’un « programme passerelle » qui ne délivre pas de diplôme, mais permet de développer des compétences pour construire un projet de professionnalisation ou de reprise d’études supérieures, et l’obtention d’une certification de niveau de français.

Nouveau poste à temps plein pour le PER financé par une généreuse Fondation familiale

Récemment diplômé d’un master en relations internationales au cours duquel il s’est particulièrement intéressé aux enjeux migratoires, Firmin Landré est ravi d’intégrer aujourd’hui le Programme Étudiants Réfugiés de l’École des Ponts ParisTech afin de garantir la reconnaissance des parcours et la bonne insertion de ce public dans la société française.

Il a d’abord entamé sa carrière dans le monde associatif au sein de l’association UniR – Universités & Réfugié.e.s qui a révélé son engagement auprès de cette cause. UniR accompagne les personnes réfugiées et demandeuses d’asile dans leurs insertion académique et socio-professionnelle en partant du principe que la migration est avant tout un atout pour développer une société plus riche et inclusive.

« C’est dans cette perspective que je prends mes fonctions avec le soutien essentiel et particulier de la Fondation des Ponts. Les actions que nous menons et celles que nous pourrons développer avec votre générosité participent au succès de ce programme, à la construction de notre société ainsi qu’au rayonnement de l’École. Merci à la généreuse donation familiale qui finance mon poste de permettre cela. »

Firmin LandréChargé de mission orientation des étudiants et développement du programme

Impulsé en 2016 par des élèves de l’École des Ponts ParisTech, membres de l’association solidaire Dévelop’Ponts, et reposant sur l’engagement bénévole de quelques personnes, le programme d’accueil pour les étudiants réfugiés (PER) est maintenant porté par un ensemble d’acteurs de l’École, qui en assurent conjointement le bon fonctionnement.

Un programme et des formats de cours spécifiques ont été élaborés pour la promotion du PER, en appui sur les compétences en ingénierie de la formation FLE (département Français Langue Etrangère) de l’École. Au fil des années, ce programme a évolué et s’est complété, en appui sur un référentiel de formation élaboré. En complément de ces cours spécifiques de FLE, des cours d’anglais, des ateliers de mathématique, d’informatique et de maitrise de logiciels spécialisés (AutoCad, Catia…), ainsi que des cours de la formation d’ingénieurs sont accessibles aux étudiants du PER.

120
personnes engagées dans le programme, dont 90 à l’École
120
étudiants accueillis depuis le début du programme
60
de taux d’insertion à la suite du programme
20
nationalités différentes depuis le début du programme

Ce programme a vraiment changé ma vie professionnelle. Grâce à ce programme j'ai pu suivre mes études et j’ai pu intégrer une grande école en France : l'ESTP (École Spéciale des Travaux Publics). J'ai réalisé tout ça grâce à l'équipe géniale de PER ! Les professeurs sont vraiment sympathiques et ils sont disponibles pour la moindre des questions et ils sont ici pour vous et pour vous aider à atteindre vos rêves. Ils font ça avec plaisir.

Mohamed

C’était une porte d'espoir qui s'est ouverte sur moi. Grâce à ce programme j’ai pu être accepté en master à CY Cergy Paris Université et j'ai trouvé un stage d'une durée de 6 mois chez VINCI Construction France. Ce programme m’a permis d’arriver à mes objectifs. Je n'oublierai jamais la gentillesse et l’implication des responsables et fondateurs de ce programme, de tout cœur je vous remercie.

Said

« Ce programme était une très bonne opportunité pour suivre les cours en génie civil pour me remettre à niveau. Il m’a permis de me familiariser avec la vie étudiante en France, le déroulement des cours... »

Momin

Grâce au PER, j’ai trouvé des amis aux Ponts, je suis accepté à l’université Paris Dauphine en Master 2 Informatique, et bien sûr mon niveau de français a beaucoup progressé (j’ai eu le résultat de TCF niveau B2, alors qu’avant ce programme mon niveau était A2)

Agus

Coordonner ce programme depuis 5 ans a constitué une expérience exceptionnelle, tant professionnelle qu'humaine. La réponse pédagogique que l'Ecole propose devant cet enjeu sociétal s'est construite grâce aux compétences en interne et avec l'expérience acquise, elle fait maintenant référence. L'engagement des très nombreux bénévoles, de l'équipe du PER et des anciens élèves de l'Ecole témoigne de toute la mobilisation d'une communauté au service du projet de ces étudiants.

Sandrine CourchinouxCoordinatrice pédagogique

Le PER a accueilli un groupe de 23 nouveaux étudiants et un étudiant francophone. Le PER fonctionne également grâce aux actions de bénévolat/d’engagement volontaire. Cette structuration plus solide a permis depuis 2018 de fédérer davantage au sein de l’École : ce sont maintenant plus de 120 acteurs enseignants, administratifs, étudiants, Alumni et associatifs qui coopèrent et portent le PER, signe d’une meilleure intégration et d’une plus grande connaissance du dispositif au sein de l’École.

En appui sur les résultats encourageants de 2019-2020, la 4e édition du PER a pu être réalisée en 2020-2021, toujours grâce aux subventions attribuées par l'Agence universitaire de la Francophonie et la Fondation des Ponts, en complément de l’implication humaine, matérielle et financière de l’École des Ponts ParisTech.

Et les résultats sont là ! Ainsi sur cette dernière année nous avons pu observer :

  • Une progression des niveaux de français : progression du niveau de français des étudiants entre leur niveau d’arrivée et leur niveau de sortie (la grande majorité des étudiants atteignent un niveau B1 ou supérieur)

  • Une insertion professionnelle et académique positive (les programmes d’accueil similaires en France, indiquent un taux d’insertion de 20% en moyenne. Le PER dépasse les 60% sur les 5 promotions et les 70% pour les trois dernières années)

  • La mixité s’est renforcée (20% de femmes, ce qui est en adéquation avec la moyenne pour les élèves-ingénieurs de l’École)

  • Un nombre de nationalités croissant est représenté (de 3 dans la promotion 2016 à 7 en 2020-2021)
  • Un accompagnement personnalisé consolidé par les enseignants de Français Langues Etrangères (FLE) pour toutes les questions des étudiants du programme et un renforcement du suivi des étudiants, qui a permis un très fort taux d’assiduité malgré les grèves et le confinement

Inscrire le PER dans une certaine continuité et le rendre pérenne implique de définir une équipe fixe qui en assure le pilotage et le développement (enseignement du français, recherche de financements, benchmark, analyse et bilans, amélioration continue, communication sur le programme…). Le PER est maintenant dans une phase de maturité. Mais sa stabilité financière demeure précaire (mobilité des membres de l’équipe, manque de visibilité sur certains financements).

Pour cela, le PER a besoin de votre soutien afin de continuer d’instaurer ce beau projet solidaire dans la durée.

Nationalités représentées dans le programme : Afghanistan, Bangladesh, Colombie, Congo, Ethiopie, Erythrée, Guinée, Indonésie, Irak, Iran, Soudan, Syrie, Turquie, Venezuela, Yémen.

Projets d’élèves des Ponts 2022

By | Actualités, Étudiants

#PE22

L'année dernière, la Fondation des Ponts a lancé le programme "Projet d'élèves - PE". qui permet d'aider au financement de projets d'étudiants de l'École des Ponts. En effet, suite à la crise du covid19 un lien fort intergénérationnel de solidarité unissant les différentes promotions des Ponts s'est révélé et a permis d'aider de nombreux élèves. Avec le PE, nous voulons inscrire cela dans la durée.

Nous avons donc élu un projet parmi ceux proposés par les élèves des Ponts, et dont l'objectif est de répondre à un besoin des étudiants (amélioration de la vie étudiante, formation, diversité, culture), en lien avec les missions de la Fondation.

Cette année, le projet lauréat est :

Par le pôle égalité 024

Distribution hygiènique

Le Pôle Egalité 024 de l'association Dévelop'ponts propose un projet de distributeurs de protections hygiéniques au sein du campus.

Objectif : Rendre accessible les protections hygiéniques à toutes les étudiantes pour vivre et étudier dans les meilleures conditions.

En permettant d'installer un système de distribution de protections hygiéniques, la Fondation des Ponts permettra de lutter contre la précarité menstruelle, d'améliorer les conditions de vies au sein de l'École et améliorer l'image de l'École.

En savoir plus

Les projets IzyLeaf, Holis et dAlembert AI reçoivent un prix d’encouragement à l’entrepreneuriat !

By | Actualités, Entrepreneuriat
97 projets entrepreneuriaux ont été soutenu par la Fondation depuis 2012

Le jury du prix d’encouragement à l’entrepreneuriat s’est réuni vendredi 01 juillet 2022 sous la présidence de Thierry Duclaux. Jury qui s’est notamment réjoui de pouvoir remettre plusieurs prix cette année grâce aux nombreux candidats (7 projets, un record !) et grâce à la qualité de chaque projet.

Initialement réservé aux élèves de 3ème année consacrant leur stage ou PFE à leur startup, il est depuis cette année ouvert à l’ensemble des étudiants.

Les membres ont été séduit par la candidature de Martin BESNIER (HOLIS), tant par la qualité de son projet, que par sa maturité.

Mais aussi par celle de Lola GIORDANI (IZYLEAF) et par son équipe très dynamique et motivée. Malgré un marché complexe et soumis à une forte concurrence, l’idée prometteuse a su convaincre le jury.

Un prix spécial a été remis Antoine DESJARDINS (DALEMBERT AI) qui propose un courtage de données en France pour les chercheurs et les professionnels.

Cette année, 3 projets sont récompensés par le prix d’encouragement à l’entrepreneuriat !

Toutes nos félicitations aux 3 lauréats et à tous ceux qui se sont présentés pour ce prix, à la hauteur de l’excellence reconnue de l’École des Ponts ParisTech.

Les témoignages des lauréats

Créez des produits durables avec Holis

Martin Besnier, Holis

Trouvez le véhicule qui vous ressemble !

Lola Giordani, IzyLeaf

Explorez et achetez des ensembles de données

Antoine Desjardins, dAlembert AI

Holis, la plateforme qui permet à des non experts de réaliser des analyses de cycle de vie détaillées pour une fraction du coût et du temps.

Martin BESNIER, Paul GRÉDIGUI et Julien Van ELSLANDER, trois étudiants ingénieurs ont monté le projet Holis.

Aujourd’hui, la communauté scientifique estime que près de 60% des impacts environnementaux globaux seraient dus aux biens de consommation.

Et pour répondre à cette problématique, ils ont décidé de créer la plateforme Holis. Elle a pour but de fournir aux entreprises un moyen transparent et robuste de quantifier, d’améliorer et de communiquer sur la performance socio-environnementale de leurs produits.

En facilitant la réalisation d’analyses du cycle de vie (ACV) grâce à une interface didactique couplée à des outils d’automatisation, elle permet aux novices comme aux experts d’évaluer efficacement l’impact de l’ensemble de leur catalogue et d’identifier les leviers d’éco-conception les plus efficaces. Conforme aux réglementations et méthodologies françaises et européennes, l’outil Holis guide ses utilisateurs vers une production plus responsable et assure ainsi l’avenir de leur entreprise.

En savoir plus : https://holis.earth/

IzyLeaf, l'application recensant les véhicules de concessionnaires

Lola Giordani et Christophe Hache, tous deux étudiants en première année d’école d’ingénieur ont crée le projet IzyLeaf, une application qui simplifie la recherche de véhicules d’occasion.

Ils ont tenté de répondre à plusieurs problèmes rencontrés par les acheteurs de véhicules se rendant en concession : 
– La perte de temps pour les clients et pour les vendeurs
– Le manque de digitalisation des concessionnaires
– L’absence de l’avis d’un professionnel lors d’achats par internet, le manque d’informations
– La présence d’escroqueries

Leur solution : Regrouper au sein d’une application innovante et ludique les véhicules disponibles dans différentes concessions.

dAlembert AI, le courtage de données en France pour les chercheurs et les professionnels.

Antoine Desjardins, Nicolas Birac et Benjamin Roulin ont crée dAlembert AI, une librairie en ligne de jeux de données pour l’Intelligence Artificielle, la Data Science et le Machine Learning.

Là où chaque projet doit habituellement trouver, nettoyer et annoter ses propres données à grand frais, dAlembert AI propose des jeux de données déjà constitués qui peuvent être réutilisés par de nombreux acteurs. Cela permet aux entreprises de valoriser leurs données sans dépenser de temps ou d’expertise. Pour les acheteurs, ces données promettent des IA plus performantes.

Une belle progression pour l’École au classement mondial QS ranking !

By | Actualités, Rayonnement

Cette année, l'École des Ponts ParisTech progresse de 71 places !

QS World University Ranking 2022

Au classement annuel Times Higher Education (THE) des universités mondiales (World University Ranking),  l’École des Ponts progresse de 71 places par rapport au classement général de 2021, pour se hisser à la 174e place, son meilleur classement. Cela fait de l’École des Ponts le 6e établissement français et le 1er français classé de moins de 5 000 étudiants.

Au total, plus de 1 500 établissements répartis dans 99 pays figurent dans ce classement. La méthodologie de recueil des données est basée sur 13 indicateurs qui mesurent la performance d’un établissement dans quatre domaines : l’enseignement, la recherche, le transfert de connaissances et les perspectives internationales.

THE Ranking by Subject 2022

Ce classement utilise les mêmes indicateurs de performance fiables et rigoureux que le  Times Higher Education, World University Rankings 2022, mais la méthodologie a été recalibrée pour s’adapter aux domaines individuels.

Le rang de l’École dans les différents subjects :
– Engineering – civil and structural : 51-100 rang mondial (+6 places), et devient le 1er établissement français 
– Computer science : 251-300 rang mondial, 10e établissement français
– Engineering and technology : 201-251 rang mondial, 9e établissement français
– Business & management studies : 501-550 rang mondial, 19e établissement français
– Engineering – mechanical : 251-300 rang mondial, 12e établissement français
– Environmental sciences : 251-300 rang mondial, 7e établissement français
– Statistics and operational research : 201-250 rang mondial, 9e établissement français

QS Graduate Rankings Employability 2022

Ce classement a pour objectif de mettre en lumière les universités produisant les diplômés les plus employables par les entreprises dans le monde et ceux qui possèdent le plus de « compétences générales » requises pour le monde du travail actuel.

L’École est classée au rang 181-190, soit le 4e établissement français.

La Source – 22 juin 2022

By | Actualités, Évènement, Patrimoine

Il y a 5 ans déjà, en 2017, nous inaugurions ce qui fut le plus important investissement immobilier de la Fondation des Ponts en faveur de l'École et de ses élèves.

La Source est désormais l’un des lieux les plus fréquenté du campus, à la fois centre de ressources, espace de travail partagé, d’étude et d’échanges. Situé au cœur du campus des Ponts sur plus de 800 m2, le Learning Center des Ponts est un modèle dans le paysage de l’enseignement supérieur français.

Ce bel écrin, nous l’avons voulu comme le témoignage du lien qui unit les générations de “Ponts”, et c’est ainsi que nous avons lancé une opération de nommage à la suite de l’inauguration fin 2017. Plus qu’un don, inscrire son nom en reconnaissance du soutien apporté à la Fondation nous permet tout à la fois d’honorer vos années passées aux Ponts, de témoigner auprès des nouvelles générations d’élèves de votre engagement pour leur réussite et leur avenir, et de leur transmettre vos valeurs de solidarité.

Inauguration des naming
Découverte d'éléments du patrimoine

Au programme de cette soirée, inauguration des naming, et découverte d’éléments uniques du patrimoine des Ponts acquis par la Fondation des Ponts depuis de nombreuses années, et illustrés par les équipes de la direction de la documentation de l’École, en présence de Sophie Mougard (directrice de l’école) et Thierry Duclaux (président de la Fondation).

Toute l’équipe de la Fondation est très heureuse d’avoir fait découvrir une partie du patrimoine historique de l’école (qui fête son 275ème anniversaire cette année), mais également d’inaugurer les plaques de naming : elles sont tout à la fois le témoin de l’implication des alumni pour l’avenir de leur école et de ses élèves, de leur générosité, mais également le signe de notre reconnaissance.

Soutenez le développement des Ponts et inscrivez votre nom au cœur de "La Source".

EN SAVOIR PLUSINSCRIRE MON NOM

Soirée des Ponts 2022

By | Actualités, Évènement

© Patrick Imbert/Collège de France

Avec la présence exceptionnelle d’Antoine Compagnon, promotion 1975

Avec la présence exceptionnelle d’Antoine Compagnon (promotion 1975), récemment élu à l’académie française, professeur émérite au Collège de France et à l’université Columbia de New-York.

Merci

aux généreux donateurs, élèves et anciens élèves, membres de l’École, de Ponts Alumni et de la Fondation, réunis lundi 16 mai 2022, au siège du Boston Consulting Group, pour partager un moment convivial, se retrouver, échanger, ou tout simplement être remerciés du soutien apporté, parfois depuis de nombreuses années, à la Fondation des Ponts, Ponts Alumni et à l’École des Ponts ParisTech.

aux

135
participants

Vidéos de la soirée

Les Ponts en mouvement (Partie 1/4)

Ouverture de la soirée par Guillaume Charlin (promotion 1995), directeur général du Boston Consulting Group (BCG), qui nous a généreusement accueilli au sein du siège du BCG. Sophie Mougard (directrice de l’Ecole des Ponts – promotion 1988) a ensuite pris la parole afin de nous donner des nouvelles de l’École.

Les Ponts solidaires (Partie 2/4)

“Les Ponts solidaires” présenté par Thierry Duclaux (Président de la Fondation des Ponts – promotion 1978) avec la présentation et le suivi de l’évolution du programme d’accueil pour les étudiants réfugiés (PER).

Les Ponts entrepreneurs (Partie 3/4)

“Les Ponts entrepreneurs” présenté par Thierry Déau (Président de Ponts Alumni – promotion 1993) avec les témoignages d’Olivier Huby (promotion 1980), grand donateur de la Fondation et d’Eliott Jabès (promotion 2017), fondateur de Stockly et lauréat du prix d’encouragement à l’entrepreneuriat 2017.

Stockly recrute ! Rdv sur “l’espace carrières

Invité d'honneur (Partie 4/4)

Conférence d’Antoine Compagnon (promotion 1975), récemment élu à l’académie française, professeur émérite au Collège de France et à l’université Columbia de New-York.

Remises des prix d'excellence

Chaque année, un jury commun aux prix Perronet (remis par Ponts Alumni), Betancourt (remis par l’École) et Pasquet (remis par la Fondation). Ces prix d’excellence permettent de récompenser :

  • le meilleur élève ingénieur ayant intégré l’Ecole en 1ère année (prix PERRONET),
  • la meilleure scolarité d’un élève entré en cycle Master par la voie des accords passés avec des universités étrangères ou du recrutement « 50 ingénieurs en Chine » de ParisTech (Prix BETANCOURT),
  • le meilleur élève diplômé de la formation d’ingénieur (Prix PASQUET).

Prix d'excellence Betancourt remis par Sophie Mougard

Prix d'excellence Perronet remis par Thierry Déau

Prix d'excellence Pasquet remis par Thierry Duclaux

Galerie photos

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